模擬操練
— 題練習，分歷史資料題、論述題與史實快測；收錄考評局公開歷屆試題與依七份筆記改編的題目，按課題、題型與資料形式篩選，附分層評分描述、給分方向與常見失分位。歷屆試卷庫
14 屆公開試、樣本卷與練習卷，連同評卷參考及考生表現報告。點按即開啟原卷 PDF。點「預覽」沒有畫面？
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試卷 PDF 來源
本站「試卷庫」所列 PDF 來自下列公開共享資料夾；試卷、評卷參考及考生表現報告的版權屬 HKEAA 及相關權利人。如連結失效，請以考評局官方公佈為準：
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課題溫習清單
按官方課程的引言、主題甲（亞洲的現代化與蛻變）、主題乙（世界的衝突與合作）逐項整理，用來追蹤「讀完未」。這是本站編寫的溫習清單，不是官方課程綱要；完整範圍請見「考綱範圍」。考綱範圍與評核架構
依教育局《歷史課程及評估指引（中四至中六）》與考評局評核大綱整理，並按官方試卷核對卷別、時間與分數。課程範圍 · 引言與兩大主題 現行 2026／2027
公開評核架構
| 卷別 | 內容 | 2026／2027（現行） | 2030 起（新框架） |
|---|---|---|---|
| 卷一 | 歷史資料題 · 全部必答 | 60% 2 小時 | 50% 1 小時 45 分 |
| 卷二 | 論述題 · 7 題選 2，每題 25 分 | 40% 1 小時 30 分 | 50% 1 小時 45 分（新增多項選擇題） |
| 校本評核 | SBA | 不設校本評核，全以兩卷筆試評定 | |
三個框架，別混淆 只影響舊卷
2012 樣本卷／練習卷（舊制）
卷一佔 50%、1 小時 45 分鐘；卷二佔 30%、1 小時 15 分鐘，7 題選 2，每題 15 分，另設校本評核 20%。本站「模擬操練」中來自 SP／PP 的論述題均標示「15 分」並附 15 分等級描述尺，操練時不要用現行 25 分尺自評。
2024 過渡年
卷一 4 題選答 3 題、1 小時 45 分鐘；卷二仍為 7 題選 2、每題 25 分。這是疫情後的一次性安排，2025 年起已恢復 4 題全答、2 小時。本站試卷庫已為 2024 加上「4 選 3 過渡年」標籤。
現行 2026／2027 現行
卷一 60%／2 小時、全答；卷二 40%／1 小時 30 分、7 題選 2、每題 25 分；不設 SBA。課程範圍全部必修，不設選修單元。本站題庫以此框架為主。
2030 起 2027/28 中四起
兩卷比重改為 50:50，各 1 小時 45 分鐘；卷一分甲部（必答）與乙部（選修二選一），卷二新增多項選擇題；課程改為 3 個必修單元加 2 選 1 選修單元。適用於 2027/28 學年中四入學、2030 年應考的學生，不影響現行考生。
卷一 · 史料能力要求
官方依據
評核與卷別
考評局 · 香港中學文憑試科目資訊 ↗
考評局 · 公開考試資訊及新安排公佈 ↗
本站試卷庫已收錄 2012–2025 官方試卷、評卷參考與考生表現報告，可直接下載核對。
二十世紀大事時間軸
按年份排列的跨課題大事，用來建立先後次序與因果關係。資料題與論述題都常要求「涵蓋有關時期的相當時段」，時間軸正是最直接的工具。先審題，再落筆
依考評局評卷參考、考生表現報告與練習卷一般評分標準整理。實際卷別、題數、時間與分數請以當年試卷封面及 HKEAA 公佈為準。卷一 · 歷史資料題四步
① 審題：圈出指令與時限
先圈出時間限定（如「直至 1941 年」「1950 年代」）、資料範圍（資料 A／B）、數量要求（「一項」「兩項」）與指令詞。考生表現報告每年都指出，忽略時限與數量是主要失分位。
② 分清「根據資料」與「就你所知」
「根據資料……」必須從資料提取線索並引用（年份、數值、字句）；「並就你所知／並就你所知加以解釋」必須加入個人知識。兩者在分層評分尺上是不同層級：只抄資料而無個人所知，最高只到 L2。
③ 分辨事實、見解與判斷
事實可被核證；見解帶有作者立場；判斷涉及評價。題目問「反映甚麼態度／看法」時答案不同：態度是對某事的取向（支持／反對、樂觀／悲觀），看法是對事情的理解與評價，兩者不可互換。
④ 處理資料的局限與偏見
問「資料有何局限／是否可靠」時，要指出來源、作者立場、寫作目的、時間、對象、片面性，並說明還需要哪類資料補足；不要只寫「資料不夠」或「可能不真實」。
卷一 · 常見指令詞對照
| 常見指令詞 | 要做到的事 |
|---|---|
| 指出／辨識 Identify | 直接寫出資料中的項目，通常須附一項線索或引文 supporting evidence。 |
| 描述 Describe | 按資料寫出特徵、趨勢或變化；趨勢題要「概括＋具體年份／數值」兩部分。 |
| 解釋 Explain | 寫出因果鏈：因為 A → 所以 B → 因此 C。只寫結論通常停留在 L1。 |
| 比較 Compare | 用同一組準則逐點對照兩則資料／兩個時期，兩邊都要寫，並指出異同。 |
| 推論 Infer／反映甚麼 | 由資料線索推到背後的現象、態度或處境，必須說明推論依據，不能憑空猜。 |
| 評估／在多大程度上 Evaluate | 正反立論、前後對比、加權衡與有條件判斷；要有明確結論回應「多大程度」。 |
| 轉捩點 Turning point | 比較該年前後，指出變與不變，並解釋為何該年標誌巨變。 |
卷二 · 論述題評分尺
評卷時，閱卷員根據理解題旨、內容、表達三項因素先評定等級，再兌換為分數。下表為考評局 2025 年卷二「論述題一般評分標準」與練習卷 15 分尺的對照整理；每題另有「最高表現層級」專用描述，已附在個別題目中。
| 等級 | 現行 25 分 | 舊制 15 分（SP／PP） | 一般表現描述 |
|---|---|---|---|
| A | 23–25 | 14–15 | 能對題旨作出深入分析／準確掌握題旨；內容均衡，能恰當及有效運用相關材料；組織佳，表達清晰，文筆流暢。並須達成該題「最高表現層級」的專用要求。 |
| B | 20–22 | 12–13 | 能明瞭題旨；內容頗為均衡，頗能合理而正確運用相關材料；組織尚佳，文筆頗為清楚流暢。 |
| C | 17–19 | 10–11 | 能明瞭題旨，但有輕微側重，或包含未成熟的論點（如沒有明確處理「主要」一詞）。 |
| D | 14–16 | 8–9 | 對題旨有一般性瞭解；內容以鋪陳史實為主，並夾雜一些無關或錯誤材料；組織欠佳，惟文筆尚算清楚。 |
| E | 11–13 | 6–7 | 對題旨瞭解不足，未能明確區分相關及無關材料；相關而重要的史實不多；內容粗疏及失於側重。 |
| E/F | 9–10 | 5 | 與 E 級同，惟有明顯史實錯誤／內容籠統；或主要敍述背景，僅一兩行輕輕觸及題目要求。 |
| F | 5–8 | 3–4 | 概述該時期歷史，未能分析成因或提出論點；組織紊亂，頗難理解，人名及地名有明顯錯別字。 |
| U | 0–4 | 0–2 | 對題旨幾無瞭解，未能區分相關及無關材料；絕少相關史實；組織極為紊亂，重要人名及地名有嚴重錯別字。 |
可直接套用的句式
歷史科術語表
中文卷作答須用規範中文譯名；中英對照方便對應課本與考評用語。每條標明所屬課題，收錄二十世紀世界史的核心概念、人物、條約與組織。| 課題 | 中文 | English | 要點 |
|---|
筆記來源與課題地圖
本站「模擬操練」中標示「本站改編」的題目，均依下列七份同學提供的筆記整理；每份筆記對應一個課程課題。按「練這課題」可直接跳到該課題的題目。筆記與課題對照
| 筆記 | 課題代碼 | 對應課程範圍 | 改編題數 |
|---|
溫習計劃
一份可以自己改的溫習節奏表。倒數、勾選與筆記都只保存在本機瀏覽器。本週節奏
按需要勾選，下週可在「我的列表」裡重置再來。
考試日倒數
設定日期後，這頁與抽屜會同步顯示剩餘天數。
我的錯題筆記
建議的循環
平日（30–45 分鐘）
一個課題的檢查點＋術語閃卡，再配 3–5 題「史實快測」與 1 題資料題。重點是當天能用自己的話講出因果鏈，並分清「根據資料」與「就你所知」。
週末（一次完整計時）
做一份卷一（2 小時）或一卷二選答兩題（1 小時 30 分），之後用 MS 分層自評，再讀 CP。把失分位分類：審題錯漏／史實不足／未用資料／欠比較權衡／時間不足。
關於 kitkithist
kitkithist 是一個為 DSE 歷史科（中文卷）考生而設的免費溫習導覽頁。資料來源
「試卷庫」頁的 2012–2025 歷屆試卷、評卷參考及考生表現報告，版權屬香港考試及評核局（HKEAA）及相關權利人；本站只提供 PDF 連結導覽，不銷售、不搬運任何試卷檔案。「模擬操練」中標示「歷屆試題」的題目，取自考評局公開的樣本卷、練習卷、2024／2025 年卷一資料題、卷二論述題與評卷參考，題幹、數據與給分方向均按官方文件核對，僅供學生自學練習；涉及漫畫、地圖、照片的原卷圖像，本站只保留文字說明並附「開啟原卷」連結，不重製原圖。其餘題目依同學提供的七份筆記改編。
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- 「15. 歷史」中文卷資料夾 ↗（另有「15.2 History」英文卷資料夾；中、英文卷考綱與評分標準相同，差別只在作答語言）
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